編者按

中共十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的中共中央高度重視港澳工作，習(xí)近平總書記對(duì)全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”方針和做好港澳工作提出一系列原創(chuàng)性的新理念新思想新戰(zhàn)略。為發(fā)揮人民政協(xié)優(yōu)勢，助力港澳青年更好融入國家發(fā)展大局，8月25日，十四屆全國政協(xié)召開第9次雙周協(xié)商座談會(huì)，圍繞“促進(jìn)港澳青年更好融入國家發(fā)展大局”協(xié)商議政。現(xiàn)將政協(xié)委員發(fā)言、部委介紹情況及回應(yīng)有關(guān)發(fā)言摘登如下——

政協(xié)委員發(fā)言

※ 全國政協(xié)港澳臺(tái)僑委員會(huì)主任，海南省委原書記劉賜貴：強(qiáng)化涉港澳青年政策的規(guī)劃引導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)重要指示精神，貫徹落實(shí)全國政協(xié)部署要求，籌備好雙周協(xié)商座談會(huì)，港澳臺(tái)僑委員會(huì)調(diào)研組于5月赴香港、澳門和上海開展專題調(diào)研。

調(diào)研組認(rèn)為，近年來，在以習(xí)近平同志為核心的中共中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，有關(guān)部門和地方推出系列政策措施，特區(qū)政府積極作為，引導(dǎo)支持港澳青年融入國家發(fā)展大局，取得積極成效。但也存在惠港澳青年政策的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)性不夠、政策落地的順暢度不高、引導(dǎo)港澳青年的輿論宣傳力度不夠等問題。做好港澳青年融入國家發(fā)展大局工作，是促進(jìn)“一國兩制”實(shí)踐行穩(wěn)致遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性工程，核心是加強(qiáng)港澳青少年愛國主義教育。建議加大中央支持力度，落實(shí)特區(qū)政府主體責(zé)任，強(qiáng)化政策的規(guī)劃引導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

堅(jiān)持規(guī)劃引導(dǎo)。把港澳青年融入國家發(fā)展大局，納入國家重大發(fā)展規(guī)劃和香港、澳門特區(qū)政府施政規(guī)劃，中央和有關(guān)部門、有關(guān)地方、特區(qū)政府圍繞青年發(fā)展問題制定五年發(fā)展規(guī)劃。注重青年發(fā)展規(guī)劃與國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年規(guī)劃的銜接、統(tǒng)一，提高規(guī)劃的針對(duì)性。

加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。建立促進(jìn)港澳青年與內(nèi)地交流交往的統(tǒng)籌機(jī)構(gòu)和統(tǒng)一規(guī)范的服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)政策溝通，強(qiáng)化特區(qū)政府與內(nèi)地相關(guān)部門和地方的對(duì)接協(xié)調(diào)，提高相關(guān)政策的協(xié)同性和可操作性。

突出效果導(dǎo)向。立足港澳青年需求組織開展交流活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)受港澳青年歡迎、有文化科技內(nèi)涵、有利于增強(qiáng)其家國情懷的交流項(xiàng)目。注重交流活動(dòng)細(xì)節(jié)安排和總結(jié)分享，加強(qiáng)交流活動(dòng)質(zhì)量評(píng)估和后續(xù)跟蹤服務(wù)并進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，提高港澳青年與內(nèi)地交流活動(dòng)的精準(zhǔn)度和實(shí)效性。

抓好政策落實(shí)。完善信息共享和政策督導(dǎo)機(jī)制，健全網(wǎng)絡(luò)版終端、窗口服務(wù)人員和相關(guān)責(zé)任單位工作機(jī)制，促進(jìn)多部門高效協(xié)同，盡快打通涉港澳青年事項(xiàng)的“卡口”和“堵點(diǎn)”，有效促進(jìn)港澳青年融入國家發(fā)展大局各項(xiàng)政策落實(shí)落地。

※ 全國政協(xié)港澳臺(tái)僑委員會(huì)副主任，香港新時(shí)代發(fā)展智庫主席屠海鳴：聚焦四個(gè)問題 引導(dǎo)港澳青年認(rèn)識(shí)真實(shí)的內(nèi)地

由于工作原因，我常年往返于內(nèi)地和香港之間，對(duì)兩地都十分熟悉。推動(dòng)港澳青年更好融入國家發(fā)展大局，就要引導(dǎo)他們走進(jìn)內(nèi)地，用自己的親身感受認(rèn)識(shí)內(nèi)地，將各種感性認(rèn)識(shí)升華為理性認(rèn)識(shí)，從而拉近心理距離，增強(qiáng)國家觀念。具體來說，應(yīng)聚焦四個(gè)問題： 認(rèn)識(shí)“窮與富”。建議內(nèi)地有關(guān)方面在安排港澳青年考察內(nèi)地時(shí)，多讓他們到北京、長三角、珠三角等地看看，讓他們用自己的親身感受做出正確判斷。 認(rèn)識(shí)“大與小”。建議在安排港澳青年到內(nèi)地交流時(shí)，聚焦“偉大、宏大、重大”三個(gè)主題詞設(shè)計(jì)參觀項(xiàng)目。讓他們從萬里長城等歷史文化遺跡，感受中華民族團(tuán)結(jié)御敵的偉大精神；從三峽大壩等重點(diǎn)工程，感受中國建造的宏大氣魄；從航天基地等重要場所，感受中國科技的重大發(fā)展，在心里樹立起國家的偉岸形象。 認(rèn)識(shí)“公與私”。建議推動(dòng)港澳青年來內(nèi)地交流時(shí)，加大掛職交流的力度，讓港澳青年通過與內(nèi)地同行較長時(shí)間的相處，切實(shí)感受大公無私、團(tuán)結(jié)奮斗的精神品格。 認(rèn)識(shí)“勤與懶”。建議在推動(dòng)港澳青年交流中，多安排他們到一些知名的大企業(yè)見習(xí)，讓他們親身感受內(nèi)地的快節(jié)奏、高效率和內(nèi)地企業(yè)員工的愛崗敬業(yè)精神。

※ 全國政協(xié)常委，香港各界婦女聯(lián)合協(xié)進(jìn)會(huì)主席何超瓊：樹信心促發(fā)展 增進(jìn)港澳青年國家歸屬感

國家歸屬感是民心歸向的鑰匙，也是把港澳青年團(tuán)結(jié)起來，主動(dòng)融入國家發(fā)展大局的關(guān)鍵。具體來說，需要幫助他們樹立對(duì)自己能力和未來的信心，對(duì)港澳兩個(gè)特區(qū)發(fā)展的信心，對(duì)國家發(fā)展的信心。應(yīng)從以下方面提振港澳青年的“三個(gè)信心”：

搭建更多立足港澳產(chǎn)業(yè)特色、具有國際視野與規(guī)模的國際化論壇。加大支持力度，在港澳地區(qū)搭建更多國際化論壇，促成國內(nèi)外官方、民間各層次的交流合作。重視國際論壇中港澳青年骨干力量的培養(yǎng)，幫助他們?cè)趪鴥?nèi)與國際雙接軌的平臺(tái)上培養(yǎng)“主人翁意識(shí)”，實(shí)現(xiàn)與國家發(fā)展的同頻共振。

用好政協(xié)大平臺(tái)，開展新時(shí)代愛國主義教育。發(fā)揮近6000名港澳地區(qū)各級(jí)政協(xié)委員的積極作用，依托同鄉(xiāng)社團(tuán)和專業(yè)社團(tuán)等組織，通過召開學(xué)習(xí)會(huì)、宣講會(huì)、座談會(huì)等方式，組織面向港澳青年的學(xué)習(xí)、宣講團(tuán)，凝聚愛國正能量。注重發(fā)揮政協(xié)委員特別是港澳委員的示范引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)他們做好宣傳政策和解疑釋惑的工作，在面對(duì)重大問題時(shí)積極利用青年聚集的新媒體平臺(tái)及時(shí)發(fā)聲。

幫助港澳青年了解自身優(yōu)勢，充分發(fā)揮港澳青年所長。牢牢抓住粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的契機(jī)，組織已在各行各業(yè)實(shí)現(xiàn)了自我發(fā)展的就業(yè)創(chuàng)業(yè)者代表、企業(yè)代表等，開展走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)的就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目，幫助港澳青年找準(zhǔn)自身定位及優(yōu)勢，進(jìn)行就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。同時(shí)，建立統(tǒng)一的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息匯總和查詢網(wǎng)上平臺(tái)，讓相關(guān)信息能夠便捷直達(dá)每一位港澳青年。

※ 全國政協(xié)常委，澳門特別行政區(qū)行政會(huì)委員張宗真：扎實(shí)做好澳門青年進(jìn)入內(nèi)地城市就業(yè)工作

澳門人口總數(shù)約70萬人，其中約15萬人居住在珠海。就業(yè)方面，僅1000余人在內(nèi)地工作；創(chuàng)業(yè)方面，澳門居民在橫琴登記的企業(yè)大部分屬中小型服務(wù)行業(yè)。造成這種現(xiàn)象的主要原因有：薪酬差距較大，競爭能力較弱，創(chuàng)業(yè)成功率較低等。建議把引導(dǎo)澳門青年進(jìn)入內(nèi)地就業(yè)放在更加突出的位置，引導(dǎo)他們走進(jìn)大灣區(qū)，積極融入國家發(fā)展大局。 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。依托媒體開展政策解讀，宣傳粵港澳大灣區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施，并對(duì)其職業(yè)規(guī)劃提供建議。珠三角九市試點(diǎn)擴(kuò)大對(duì)澳門專業(yè)資質(zhì)的認(rèn)定，降低澳門青年進(jìn)入內(nèi)地就業(yè)的門檻。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在內(nèi)地成功的澳門青年典型，發(fā)揮成功人士示范帶動(dòng)作用。 提升專業(yè)技能。發(fā)揮澳門本地高校優(yōu)勢，加強(qiáng)與內(nèi)地高校合作，采取“3加1”或者“2加2”的模式，讓澳門本地學(xué)生在兩地高校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，增加他們就業(yè)的競爭力。鼓勵(lì)澳門大學(xué)生畢業(yè)后到內(nèi)地企業(yè)或政府部門實(shí)習(xí)一年，再到當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。 加強(qiáng)住房保障。實(shí)施“港澳青年安居計(jì)劃”，通過“實(shí)物保障+貨幣補(bǔ)貼、社會(huì)化補(bǔ)充、信息化建設(shè)、行業(yè)規(guī)范”，推動(dòng)保障性住房、人才房、青年驛站建設(shè)，并聯(lián)合有關(guān)機(jī)構(gòu)推出優(yōu)惠住房。

※ 全國政協(xié)委員，廣東省政協(xié)主席林克慶：加快完善民生融合政策 推動(dòng)港澳青年更好融入國家發(fā)展大局

廣東省堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，堅(jiān)持“中央要求、港澳所需、廣東所能”，大力實(shí)施“灣區(qū)通”工程，目前在粵高校就讀的港澳學(xué)生有1.4萬多人，吸引港澳專業(yè)人士超3000人在大灣區(qū)內(nèi)地執(zhí)業(yè)、港澳青年就業(yè)近5500人，港澳居民在粵參加社保累計(jì)超30萬人次、報(bào)考事業(yè)單位約3000人次、享受與大灣區(qū)內(nèi)地城市居民同等購房待遇。但港澳青年融入國家發(fā)展大局的熱情仍不夠高，一個(gè)重要原因是就業(yè)創(chuàng)業(yè)、生活仍有制約因素。為此建議： 強(qiáng)化工作推進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，采用綜合授權(quán)清單方式，一攬子、成體系推進(jìn)內(nèi)地與港澳規(guī)則銜接、機(jī)制對(duì)接。對(duì)涉及國家事權(quán)的重點(diǎn)改革事項(xiàng)，在珠海橫琴、深圳前海、廣東南沙等粵港澳重大合作平臺(tái)率先探索、先行先試。 加快民生政策融通。擴(kuò)大“港澳藥械通”定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)數(shù)量和適用藥品醫(yī)療器械目錄，推動(dòng)醫(yī)療保險(xiǎn)跨境結(jié)算，加快實(shí)現(xiàn)港澳青年在內(nèi)地就醫(yī)享受與港澳的同等待遇。擴(kuò)大港澳建筑、會(huì)計(jì)、醫(yī)師等職業(yè)資格認(rèn)可范圍，為港澳青年提供更多成才成長機(jī)會(huì)。建立內(nèi)地與港澳社會(huì)保險(xiǎn)聯(lián)席會(huì)議制度，開展社保關(guān)系銜接問題研究，建立社保跨境轉(zhuǎn)接制度。 完善生活配套服務(wù)。建立在內(nèi)地工作的港澳青年身份認(rèn)證“一卡通”，賦予其與內(nèi)地居民身份證同等法律效力和使用功能。推動(dòng)跨境征信互聯(lián)互通，提高在內(nèi)地開立銀行賬戶、查詢使用征信、辦理抵押登記及融資等方面的便利性。

※ 全國政協(xié)常委，香港友好協(xié)進(jìn)會(huì)會(huì)長譚錦球：搭建港澳青年融入國家發(fā)展大局的橋梁

港澳青年融入國家發(fā)展大局，既是促進(jìn)人心回歸的工程，亦是搭橋鋪路的工程，愛國愛港社團(tuán)在其中要發(fā)揮積極作用，讓他們成為有擔(dān)當(dāng)、正向思維、心系家國的新一代，貢獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國家。目前存在的問題：融入意愿不強(qiáng)，融入渠道不暢，融入成效不足。 為此建議： 豐富人文交流內(nèi)容，提升交流活動(dòng)實(shí)效。作為愛國愛港社團(tuán)，應(yīng)充分利用在內(nèi)地的網(wǎng)絡(luò)資源，開展不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)交流項(xiàng)目；如參觀成功的港資企業(yè)，香港青年可通過實(shí)地參觀、直觀感受，與企業(yè)家及員工交流了解國情，并為其個(gè)人發(fā)展提供借鑒與啟示。社團(tuán)更要跟進(jìn)參團(tuán)青年的人心工作，持續(xù)引導(dǎo)，從而產(chǎn)生向心力。針對(duì)大學(xué)生，可組織寒暑假的企業(yè)“輪崗”實(shí)習(xí)、“管培生”模式，通過“沉浸式”體驗(yàn)，讓他們親身見證國家的發(fā)展與進(jìn)步。 做好面向青年的宣講和對(duì)話工作，促進(jìn)心靈相通。愛國社團(tuán)與中學(xué)及大專院校應(yīng)建立長期伙伴關(guān)系，委派人大代表、政協(xié)委員和社團(tuán)負(fù)責(zé)人及青年領(lǐng)袖走進(jìn)校園，定期與青年人對(duì)話，對(duì)他們到內(nèi)地發(fā)展可能遇到的困難和疑問，給予幫助和指引。 善用“港漂”和北上大學(xué)生，搭建香港與內(nèi)地融合的橋梁。愛國社團(tuán)組織要邀請(qǐng)更多在港就讀的內(nèi)地學(xué)生參加青年聯(lián)誼活動(dòng)，引導(dǎo)內(nèi)地大學(xué)生融入香港，擴(kuò)大與香港本地人的人際網(wǎng)絡(luò)，達(dá)至人心相通。回流香港的大學(xué)生具備兩地的生活文化認(rèn)知甚至工作經(jīng)驗(yàn)，愛國社團(tuán)或中資機(jī)構(gòu)可安排專項(xiàng)招聘會(huì)或人生導(dǎo)師計(jì)劃，讓回流人士發(fā)揮所長。

部委介紹情況及回應(yīng)

※ 中央港澳工作辦公室副主任，國務(wù)院港澳事務(wù)辦公室副主任王靈桂：

習(xí)近平總書記始終高度重視港澳青年工作，關(guān)心關(guān)懷港澳青年成長成才，對(duì)港澳青年寄予殷切期望。近年來，在各方共同努力下，港澳青年工作取得新進(jìn)展。 一、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，系統(tǒng)推進(jìn)青年工作。香港、澳門特別行政區(qū)政府設(shè)立專責(zé)青年事務(wù)的部門，制定青年發(fā)展規(guī)劃。澳門特別行政區(qū)政府于2021年2月成立教育及青年發(fā)展局，同年6月發(fā)布《澳門青年政策（2021-2030）》；香港特別行政區(qū)政府于2022年7月成立民政及青年事務(wù)局，同年12月發(fā)布《青年發(fā)展藍(lán)圖》。 二、著力加強(qiáng)港澳青年國民教育，不斷提升港澳青年的國家意識(shí)和愛國情感。加強(qiáng)對(duì)港澳大中小學(xué)生的憲法和基本法教育、國情教育及國家安全教育，改進(jìn)港澳青年愛國主義教育的形式、內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)港澳青年的國防教育。 三、完善支持港澳融入國家發(fā)展大局相關(guān)法律法規(guī)和政策措施，為港澳青年發(fā)展助力、搭梯。就學(xué)方面，在廣東省等港澳居民較為集中的省市，保障港澳籍學(xué)童享受與內(nèi)地學(xué)生同等入學(xué)政策；規(guī)范內(nèi)地高校對(duì)港澳學(xué)生的招生、教學(xué)、管理和就業(yè)服務(wù)等，確保其享受與內(nèi)地學(xué)生同等待遇。就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面，取消港澳青年在內(nèi)地的就業(yè)許可制度，對(duì)港澳居民反映強(qiáng)烈的在內(nèi)地參保問題作出妥善安排，允許港澳居民參與內(nèi)地住房公積金繳存。專才執(zhí)業(yè)方面，支持不斷擴(kuò)大CEPA下有關(guān)專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域?qū)Ω郯牡拈_放程度，進(jìn)一步拓展兩地專業(yè)資格互認(rèn)范圍。生活保障方面，持有居住證的港澳同胞可在內(nèi)地依法享有3項(xiàng)權(quán)利、6項(xiàng)基本公共服務(wù)和9項(xiàng)便利；持有港澳居民來往內(nèi)地通行證的港澳居民可享有35項(xiàng)基本便利服務(wù)；面向港澳同胞的所得稅優(yōu)惠政策已經(jīng)落地。 下一步，中央港澳辦將繼續(xù)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好港澳青年工作的重要指示，按照“突出重點(diǎn)、實(shí)事求是；依法保護(hù)、兼顧公平；普遍適用、強(qiáng)調(diào)落實(shí)”的原則，督促相關(guān)部門認(rèn)真研究解決港澳青年來內(nèi)地發(fā)展相關(guān)問題，加強(qiáng)對(duì)已出臺(tái)政策的完善升級(jí)，切實(shí)把中央對(duì)港澳青年的關(guān)心關(guān)懷落到實(shí)處。 對(duì)于政協(xié)委員們提出的意見建議，回應(yīng)如下： 關(guān)于“堅(jiān)持規(guī)劃引導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、突出效果導(dǎo)向、抓好政策落實(shí)”。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)港澳青年工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，適時(shí)編制支持港澳青年在內(nèi)地發(fā)展的有關(guān)規(guī)劃。注重實(shí)效、關(guān)注基層，將資源和精力投入到實(shí)實(shí)在在的工作中。優(yōu)先解決港澳同胞反映較集中、具有一定代表性和迫切性且解決條件較成熟的問題。 關(guān)于“發(fā)揮社團(tuán)積極作用，做好人心回歸工作”。指導(dǎo)愛國愛港愛澳團(tuán)體拓寬視野，擴(kuò)大工作覆蓋面，兼顧好上、中、下各個(gè)青年階層的工作。 關(guān)于“完善政策，為港澳學(xué)生留在內(nèi)地就業(yè)提供便利”。會(huì)同有關(guān)部門及地方，進(jìn)一步梳理港澳青年到內(nèi)地發(fā)展的政策需求，對(duì)現(xiàn)有政策進(jìn)行完善、升級(jí)。 關(guān)于“抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心建設(shè)，促進(jìn)港澳青年更好融入國家發(fā)展大局”。會(huì)同有關(guān)部門及地方，繼續(xù)健全政策支持體系，加大資源投入，為港澳青年在內(nèi)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供更好服務(wù)。 關(guān)于“強(qiáng)化中資企業(yè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，助力香港青年更好融入國家發(fā)展”。繼續(xù)引導(dǎo)、推動(dòng)中資企業(yè)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，幫助香港青年深入了解國情，助力解決香港青年的實(shí)際困難。

※ 教育部副部長王嘉毅：

近年來，教育部堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要指示，不斷推進(jìn)內(nèi)地與港澳教育合作，發(fā)揮港澳地區(qū)獨(dú)特優(yōu)勢，推動(dòng)教育、科技、人才一體化發(fā)展，促進(jìn)港澳青年更好融入國家發(fā)展大局。

一、在開展港澳青少年愛國主義教育方面，教育部積極支持香港、澳門特區(qū)政府開展港澳青少年憲法和基本法教育、國家安全教育、國情教育、中國歷史文化教育、普通話教育。支持香港舉辦“愛國主義教育高峰論壇”，并成立香港首個(gè)青少年愛國教育支援中心。支持人民教育出版社與澳門教青局合作編寫《品德與公民》《歷史》《普通話》《憲法教育》等系列教材，并在澳門地區(qū)推廣使用。

二、在招收港澳學(xué)生方面，截至目前，全國共計(jì)490余所高校具備招收港澳學(xué)生資格，在內(nèi)地高校學(xué)習(xí)的港澳學(xué)生共計(jì)約3萬人。內(nèi)地連續(xù)多年成為港澳學(xué)生赴港澳以外地區(qū)升學(xué)的首選。2021年3月，教育部發(fā)布相關(guān)文件，支持內(nèi)地與港澳高校聯(lián)合開展2+2、4+2等雙學(xué)位校際合作培養(yǎng)項(xiàng)目。同時(shí)，支持港澳高校優(yōu)秀學(xué)生來內(nèi)地進(jìn)行短期交換學(xué)習(xí)。

三、在加強(qiáng)青少年交流方面，通過“內(nèi)地與港澳高校師生交流計(jì)劃”，每年支持萬余名港澳高校師生來內(nèi)地學(xué)習(xí)交流。支持內(nèi)地與港澳中小學(xué)校、幼兒園締結(jié)“姊妹學(xué)校”2600余對(duì)，三地師生以此為平臺(tái)圍繞校長互訪、教學(xué)研究、學(xué)生交流等開展了形式多樣的交流活動(dòng)。2023年4月，香港高中新課程“公民與社會(huì)發(fā)展科”學(xué)生赴內(nèi)地考察首發(fā)團(tuán)啟動(dòng)，至今已有4.3萬名香港高中生及5000名香港教師來到內(nèi)地交流參訪。

四、在搭建交流合作平臺(tái)方面，近年來，教育部支持北京大學(xué)、中山大學(xué)等內(nèi)地高校與香港大學(xué)、澳門大學(xué)等港澳高校合作，成立了京港、滬港、粵港澳、蘇港澳等大學(xué)聯(lián)盟，成員涵蓋75所內(nèi)地高校、10所香港高校和7所澳門高校，在人才培養(yǎng)、師生交流、課程共建、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等方面開展合作，為高等教育創(chuàng)新和服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)揮積極作用。

下一步，教育部將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，切實(shí)推動(dòng)內(nèi)地與港澳教育交流合作提質(zhì)增效，多措并舉增強(qiáng)青少年學(xué)生的國家意識(shí)和愛國情懷，完善對(duì)港澳招生培養(yǎng)管理服務(wù)等各項(xiàng)工作，積極搭建內(nèi)地與港澳學(xué)校、師生交流合作平臺(tái)，為港澳青年更好融入國家發(fā)展大局創(chuàng)造更多便利條件。